Plano de Aula - Atirei o Pau no Gato

EMEB PROF. PAULO ESTELLITA HERKENHOFF

PERÍODO: 03 a 10/05/2012

TURMA : Maternal I e II Turno : Integral

PROFESSORA : Rosilene da Silva Richardelli

JUSTIFICATIVA:

As cantigas de roda são poesias e poemas cantados em que a linguagem verbal ( o texto), a musica (som), a coreografia ( o movimento) e o jogo cênico ( a representação) se fundem numa única atividade lúdica ( Martins,2003).
A criança vive a expressão poética desde bebe no contexto familiar e continua a vivenciá-la na escola, cultivando e desenvolvendo seu imaginário. É na ação de brincar, que a criança estimula sua imaginação, construindo, reconstruído o seu imaginário, em que sons e imagens estão sempre presentes, expressando-se pelos gestos,corpo e pela descoberta do mundo das palavras cantadas, lidas, ouvidas, imaginadas e representadas através das cantigas de roda.
Daí porque se faz necessário afirmar “as crianças aprendem brincando e brincam aprendendo”. (PP, pg 55). A música é fundamental para o desenvolvimento da criança. Ajuda a desenvolver a autoestima, a autoconfiança, a sensibilidade, a criatividade, o raciocínio, a memória, a comunicação, a expressão e a socialização.
Ela está inserida em nosso PPP, no projeto institucional de literatura, fazendo parte das apresentações quinzenais. Embasado nisso foi selecionada a cantiga “atirei o pau no gato” para ser desenvolvida em sala e apresentada de acordo com o cronograma do projeto.

TEMA

Literatura Infantil

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM

Cantando e representando a musica historiada “Atirei o Pau no Gato”

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Ampliar o repertorio musical.
• Reproduzir historia a partir da musica atirei o pau no gato.
• Brincar com a musica.
• Participar em brincadeiras e jogos cantados.

DESENVOLVIMENTO

Ao iniciar a aula brincamos e cantamos cantigas de roda, selecionamos a música “ atirei o pau no gato” ao perceber o interesse das crianças .
Na roda de conversa brincamos e cantamos várias vezes, representando a música.
Dando continuidade registramos a música em forma de desenho, pintura com os dedos e confecção dos personagens através de sucata.
Na aula seguinte criamos uma historia, através da música, em que D. Chica era boa e fazia pãezinhos para o gato ser feliz. Com a participação da turma fizemos a massa, modelamos os pães e levamos para assar.
Na apresentação no pátio dramatizamos a música, com as crianças e professores caracterizados. Após a apresentação contamos a historia e saboreamos os pãezinhos.

 AVALIAÇÃO

Observamos que através da situação de aprendizagem, as crianças do Maternal I e II interagiram entre si, cantando e batendo palmas.

REFERÊNCIAS

Cantigas de roda - Bia Bedran

Proposta Pedagógica - PMCI

Roda de Conversa - cantando e brincando

 

Pintura a dedo - com guache 

 

 

Confecção da bengala - com jornal

 

 

fazendo o gato - com sucata

 

terminando de fazer a D. Chica

 

Conversando com as crianças para a preparação dos pães.

 

 

Crianças com a "Mão na Massa"

 

 

 

 

Apresentação da música

 

 

Contação de Historia, através de fantoche criado pela turma

 

Repartindo os pãezinhos, após a apresentação.

 

 

Saboreando os pães

 

Todas as atividades, desde a roda de conversa, até a apresentação, foi um sucesso. As crianças ficaram entusiasmadas e aprenderam a cantiga "Atirei o Pau no Gato" numa brincadeira bem divertida.

Por Eliana